Viaje Bordeaux-Futuroscope-Poitiers

Aquí están documentos importantes para el viaje a Bordeaux-Futuroscope-Poitiers:

Itinerario detallado del viaje

Normas comportamiento del viaje

Ficha de datos personales y autorización

Espero que les sean de utilidad. Un saludo,

Nacho

 

Correspondance avec Guadeloupe

Bonjour!

Aujourd’hui nous avons commencé à faire les lettres pour nos correspondants guadéloupéens. Voici les indices que l’on a vus en classe pour que vous puissiez terminer votre lettre.

Bon travail!!!

———————————-

INDICES

———————————-

• Présentation: nom, prénom, âge, anniversaire…
  • Domicile: village, communauté, situation géographique en Espagne.
• Ma famille:
  • parents et professions, frère(s)-sœur(s) et âges, etc.
  • animaux de compagnie
• Mon lycée: parler des études, année et niveau, etc.
  • La matière que vous préférez / détestez
• Mon temps libre. Mes goûts et mes préférences: ce que vous aimez et détestez en matière de sport, de musique (chanteur ou groupe préféré), de cinéma (film préféré), de loisirs… 

 

Bienvenue!

Bienvenue à vous tours!!!

Nous avons commencé l’année 2014-15 il y a un mois et demi déjà!! J’espère que cette année vous apportera beaucoup de choses et que vous allez apprendre et faire beaucoup de progrès non seulement en français mais aussi dans toutes les matières!

Bon courage et bonne rentrée!!

Dossiers complémentaires 3º ESO

Voici les différents dossiers complémentaires des unités didactiques du livre Tous à bord 3 pour cette année 2013/2014.

• Dossier complémentaire UD0-4ESO
• Dossier complémentaire UD1-3ESO
• Dossier complémentaire UD2-3ESO
• Dossier complémentaire UD3-3ESO
• Dossier complémentaire UD4-3ESO
• Dossier complémentaire UD5-3ESO
• Dossier complémentaire UD6-3ESO

Bon travail!

Révision générale…

Voici quelques documents de révision générale du syntagme verbal:

• liste verbes: liste des verbes conjugués au présent, à l’impératif, imparfait, futur, conditionnel et subjonctif présent.
• formation du présent à bases: étude du présent à bases.
• recapitulatif conjugaison française: un résumé générale de la conjugaison, formation des temps simples et composés.

Par la suite vous trouverez quelques documents de révision:

• recapitulatif grammaire française: articles, possessifs, démonstratifs, pronoms, etc.
• recapitulatif morphologie française: changements en genre (masculin-féminin) et en nombre (singulier-pluriel)

Bon courage et bon travail!

Bienvenue 2013/2014

Bonjour tout le monde!!!

Un año más juntos… Muchas gracias por seguir estudiando francés, por elegirnos un año más. Muy bienvenidos a todos aquellos que empiezan por primera vez, a aquellos que vuelven «al rebaño» y sobre todo MUCHAS GRACIAS a los «fieles» que seguís ahí año tras año. Un recuerdo especial también para quienes han elegido otros caminos por razones profesionales y totalmente comprensibles… ¡¡¡Mucha suerte en vuestra nueva andadura!!!

Espero que este año os sea realmente útil.

Un saludo a todos,

Nacho

3ESO_Dossier complémentaire UD6.

Voici le dossier complémentaire de l’unité didactique 6: Dossier complémentaire UD6-3ESO

Bon travail!!

3ESO_Le passé composé

Aquí tenéis la teoría del passé composé (théorie sur le passé composé ) y también un poco de práctica al final del documento. No es necesario que hagáis las diapositivas 18 y 19, aunque si alguien quiere hacerlas (a cambio de un positivo…), no dudéis, os las corregiré gustosamente.

Os dejo también las fotocopias de inicio de curso sobre la formación del participio pasado (exercices sur le participe passé) y un poco más de práctica (exercices sur le passé composé) que tampoco corregiremos en clase, pero que de nuevo podéis hacer de forma voluntaria (a cambio de un positivo…) y que yo corregiré con muchísimo gusto.

¡¡Ánimo!!

Encuesta

¡¡Hola a todos!!

Como siempre, aunque con un poco de retraso, os dejo unos enlaces para que podáis hacer una encuesta sobre el desarrollo de clases, exámenes, etc.

Os pido por favor TOTAL SINCERDIDAD pues la encuesta es COMPLETAMENTE ANÓNIMA. De esta forma, puedo saber vuestra opinión sobre el desarrollo del curso. Son preguntas fáciles que responderéis en muy poco tiempo.

Os dejo los enlaces para hacer las encuestas. Prestad mucha atención y haced la encuesta de vuestro grupo. ¡No os confundáis al elegirla!

• Encuesta 1ºB
• Encuesta 1ºC

• Encuesta 2ºB
• Encuesta 2ºC

• Encuesta 3º ESO

• Encuesta 4º ESO

• Encuesta 1º Bachillerato.

Muchas gracias por vuestra colaboración.

Europa y las lenguas

Algunos de vosotros ya me habéis preguntado  por los niveles de las lenguas (A1, A2, B1…), el marco europeo, convalidaciones, idiomas y universidad, etc. Así es que os dejo un documento que puede ayudaros a aclarar un poco todo este asunto. Si tenéis cualquier pregunta, no dudéis en preguntar.

Cuadros resumen de niveles de idiomas

Aprovecho también para dejaros unos enlaces en los que podéis hacer ejercicios online de los diferentes niveles del cuadro europeo. Elegid vuestro nivel, la destreza que queréis trabajar y… ¡¡ánimo!! Si queréis trabajar expresión oral o escrita, no dudéis en decírmelo.

http://www.delfdalf.ch/index.php?id=321

http://www.bonjourdefrance.com/preparation-delf/index.html

http://www.ciel.fr/apprendre-francais/preparation-examen/comprehension-test.htm

http://insuf-fle.hautetfort.com/archive/2012/03/22/se-preparer-au-delf-b1-en-ligne.html

Os dejo ahora algunos enlaces o detalles para que sepáis qué teneis que hacer y cómo os van a corregir:

A1: Características de la prueba – Descriptores del nivel – Tabla de corrección de la EE – Tabla de corrección de la EO.

A2: Características de la prueba – Descriptores del nivel – Tabla de corrección de la EE – Tabla de corrección de la EO.

B1:  Características de la prueba – Descriptores del nivel – Tabla de corrección de la EE – Tabla de corrección de la EO.

B2: Características de la prueba – Descriptores del nivel – Tabla de corrección de la EE – Tabla de corrección de la EO.

No dudéis en plantear cualquier duda o en pedir ayuda para cualquier cosa. ¡¡Mucho ánimo!!